當前位置：賴家益委員：做自己的光，照亮更多人
做自己的光，照亮更多人
——訪廣西壯族自治區(qū)政協(xié)委員、廣西自然資源職業(yè)技術學院實踐導師賴家益
曾經(jīng)，他是爺爺奶奶帶大的留守兒童，是教師眼中的“問題少年”；長大后，師范生免費教育政策讓他走出大山，在求學路上逐夢而行；畢業(yè)后，他成了一名鄉(xiāng)村教師，守護著家鄉(xiāng)更多的留守兒童。
他就是廣西壯族自治區(qū)政協(xié)最年輕的政協(xié)委員、廣西自然資源職業(yè)技術學院實踐導師賴家益。
“看到他們就像看到了小時候的自己”
暮春時節(jié)，廣西壯族自治區(qū)北海市合浦縣石灣鎮(zhèn)紅錦村，一壟壟紅薯苗長勢喜人，郁郁蔥蔥的藤蔓將土地蓋得嚴嚴實實。田地里，村民們正忙著剪苗、施肥、殺蟲，一派繁忙景象。
不遠處，幾位朝氣蓬勃的身影讓田間地頭更顯熱鬧。廣西壯族自治區(qū)政協(xié)委員賴家益和團隊成員們正在挨家挨戶核實紅薯種植面積。“免費紅薯苗發(fā)下去，村民們已經(jīng)種了一段時間了。這兩天要和村民們簽訂新的合同，給他們發(fā)放每畝200元的種植補貼。”賴家益說。
和村民們一起種紅薯、通過直播把家鄉(xiāng)的各種應季蔬菜水果銷往全國各地，這件事，賴家益已經(jīng)做了近4年。提起賴家益，村民們總會笑著說，“別看他年紀小，卻是我們村的主心骨咧！”
一位“95后”，緣何成了他們的主心骨？
“這要從我的學生們講起。”賴家益笑著告訴記者。
2021年9月，賴家益回到合浦縣石灣鎮(zhèn)紅錦小學擔任語文教師兼班主任，這所學校也是他曾經(jīng)的母校。“我是一名留守兒童，國家的師范生免費教育政策讓我得以走出山村讀大學，實現(xiàn)了自己的求學夢。”賴家益說。
臨近畢業(yè)時，眾多單位向他拋來橄欖枝。
賴家益笑著說，面對高薪、留學等機會，確實非常心動，“但可能是因為自己小時候的經(jīng)歷，對留守兒童總是有種責任感，畢業(yè)前一段支教經(jīng)歷也讓我更向往教師這份工作。況且爺爺奶奶年事漸高，我也想留在他們身邊方便照顧。”
那時，賴家益的班級里共有14名學生，“大部分都是困境或留守兒童。”賴家益一直記得自己組織的第一次家長會，“很多家長都因為太遠來不了，最后只來了兩位老人。”
看著班里的孩子們，賴家益覺得像是看到了小時候的自己。“經(jīng)常是天都黑了，坐在家門口的臺階上，等著做農(nóng)活還沒回來的爺爺奶奶，肚子餓得咕咕響，心里也挺害怕的。”賴家益說。
“我想讓學生們不用再感受這份孤獨，都能快樂地成長。”課堂之外，賴家益帶著他們?nèi)ヌ镆爸挟嫯?，在稻田里唱歌，用草木染布，感受大自然的色?hellip;…盡管想盡辦法豐富孩子們的生活，孩子們也確實變得更加活潑開朗，但留守兒童的經(jīng)歷總是讓賴家益更善于捕捉細節(jié)。“每次給孩子們過生日時，他們許的愿望總是希望父母能多回來幾次，畫畫唱歌時也常會流露出一絲孤單和憂傷。”賴家益知道，任何人的陪伴都替代不了父母。
為了讓孩子們愿望成真，賴家益鼓起勇氣給遠在外地的學生家長一一打去電話，勸說他們回家。很多家長不屑一顧，甚至感覺這個年輕老師有些“愣頭青”。
“你們回來后可以做種植養(yǎng)殖業(yè)，我在網(wǎng)上幫忙銷售。掙不到錢，孩子的學費生活費我來出。”賴家益說，給家長作出承諾的時候，他心里也沒底。“但我就一個想法，不能讓孩子們再經(jīng)歷一遍我的童年。”
“你回來帶娃，我?guī)湍阒辈ж洠?rdquo;
即使做出了承諾，但回應的家長卻一個也沒有。“連自己家人都不相信，我們這樣的小地方可以把東西賣到全國。”賴家益卻覺得，這是件值得嘗試的事情。
一到周末，他就走進田間地頭，打開網(wǎng)絡直播，雖然觀眾寥寥，但賴家益干勁十足。
轉(zhuǎn)機發(fā)生在一次學生家訪后。學生小嬌（化名）的父母身患重病，生活不能自理，家中4個孩子都在讀書，唯一的勞動力是80多歲的奶奶。“老人平時就靠養(yǎng)雞貼補家用，但年紀大了腿腳也不方便，去鎮(zhèn)上擺攤成了難題。”賴家益說。
征得小嬌奶奶同意后，賴家益把他們的故事帶到了直播間，同時附上了鏈接：“農(nóng)家土雞，單價128元一只”。
那是賴家益第一次正式直播賣貨，“心里挺忐忑的，也不敢想結果。”2個小時下播后，賴家益驚訝地發(fā)現(xiàn)，800只雞銷售一空，他第一次親身體驗到互聯(lián)網(wǎng)的強大力量。“平時在縣城賣，每只雞的價格只有68元。”
通過這次的案例，和賴家益一樣，看到互聯(lián)網(wǎng)“神奇”之處的還有不少學生的家長。
“一些比較年輕的家長開始有了回來的想法。”賴家益乘勝追擊，答應自費為他們提供雞苗、仔豬、紅薯苗等。慢慢地，隨著返鄉(xiāng)腳步回來的，還有昔日荒蕪土地上的綠意，村里頓時充滿了生機和活力。
這些年，在賴家益的號召下，紅錦村數(shù)十位家長陸續(xù)返鄉(xiāng)，邊務農(nóng)邊陪伴孩子。
“我們班很多學生的父母都回來了，看見他們每天開心的笑臉，放學時和媽媽擁抱的溫馨，讓我覺得做再多都不覺得辛苦。”越來越多的家長回到家鄉(xiāng)，賴家益開心的同時，也感到肩上越來越重的擔子，“承諾了這些家長的就要做到，但經(jīng)常感到自己的力量太渺小了。”
2023年7月，家鄉(xiāng)接連多日的大雨導致荔枝被霉菌侵染，受損嚴重，“紅薯、貝貝南瓜也幾乎全部爛在了地里。”賴家益說，“原本這些已經(jīng)都下了訂單。不能如期發(fā)貨，不僅會損失信譽，也意味著鄉(xiāng)親們近半年的心血將‘雞飛蛋打’。”
“面對鄉(xiāng)親們期待的目光，我開始懷疑自己。永遠忘不了當時的挫敗感，一度想要放棄了。”賴家益說，在最難的時候，來自社會各界的愛心向他們“涌來”，“很多人都對產(chǎn)品不能如期發(fā)貨表示了理解，而且以各種方式向我們伸出了援手。”
一次次暖心鼓勵和及時雨般的資金支持讓賴家益重新“站”了起來，但這次洪水侵襲也讓他開始更深入地思考，如何讓返鄉(xiāng)村民能夠安心地留下來，陪伴孩子們。
“我們需要更多的人才、更大的平臺，也需要尋找更多的合作機會，讓農(nóng)產(chǎn)品能夠及時銷售出去，從而提高村民們的收入。”賴家益說。
讓孩子們不再留守，是我不變的初心
2023年，賴家益多了一個身份，廣西壯族自治區(qū)政協(xié)委員。同時，他也從一名鄉(xiāng)村教師轉(zhuǎn)型成為廣西自然資源職業(yè)技術學院實踐導師，開展網(wǎng)絡直播賦能鄉(xiāng)村振興等實踐課程。
“孩子們最大的心愿是父母能在身邊，而讓返鄉(xiāng)的村民們安心留下來，最重要的是要確保他們有穩(wěn)定的收入。”賴家益說，“為村民們帶貨需要更多的時間，但我又一直不愿意放棄三尺講臺。”
正在賴家益最糾結的時候，廣西自然資源職業(yè)技術學院為他伸出了橄欖枝。“現(xiàn)在每個月有8節(jié)課，我會把自己的實踐經(jīng)驗整理出來和學生們一起探討，鄉(xiāng)村振興路上也有了更多的同行者。”除了上課，賴家益有了更多的時間為家鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品做調(diào)研、想出路。
“最近常常廣東、廣西兩地跑。”賴家益說，“這兩年粵桂協(xié)作力度不斷加大，我想看看是不是能找到更多機會，讓家鄉(xiāng)的農(nóng)產(chǎn)品走進粵港澳大灣區(qū)。”
雖然不再是家鄉(xiāng)孩子們的“小賴老師”，但他們卻成了賴家益永遠的牽掛。
“決定走的那天，我和孩子們都哭成了淚人。離得遠了，最放心不下的就是他們。”這些年，賴家益長期資助著5名困境留守兒童，“晚上沒事的時候，總會給他們打個電話，問問他們生活和學業(yè)上的事，遇到好吃的、好玩的也會買給他們。”
作為自治區(qū)政協(xié)委員，賴家益從沒忘記，“讓家鄉(xiāng)的孩子們不再留守，有一個幸福的童年，是我不變的初心。”
自治區(qū)兩會上，他不斷為孩子們鼓與呼。“留守兒童問題關系家庭穩(wěn)定、社會和諧，更關系到青少年的健康成長，應該引起社會各界的廣泛關注。”賴家益呼吁，要創(chuàng)造條件讓留守兒童伴隨在父母身邊，讓他們不再孤單。
今年，賴家益又帶去了關于助力農(nóng)產(chǎn)品走出去的思考和建議，“品質(zhì)提升，是特色農(nóng)產(chǎn)品走出去的保證；同時要借助直播帶貨等網(wǎng)絡宣傳形式，加強農(nóng)產(chǎn)品宣傳。其實不只是線上，線下門店也有很大合作空間，關鍵是要提升各地優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的知名度。”
共青團第十九次全國代表大會代表、廣西青聯(lián)委員、廣西好物推介官，中國好人、全國鄉(xiāng)村振興青年先鋒……多重身份、諸多榮譽讓賴家益越來越忙。
“以前在村里沒有出過遠門，大學畢業(yè)后，連乘坐飛機對我來說都是挑戰(zhàn)。”賴家益說，“現(xiàn)在確實有了更多的機會走出去，眼界也開闊了不少，相信未來家鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品也會有更多更好的‘出路’。”
“接受高等教育不是為了擺脫家鄉(xiāng)，而是為了回到家鄉(xiāng)，通過自己的努力，影響和帶動越來越多年輕人建設家鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)村振興注入青春力量。”賴家益說，這是他所一直堅信的，“希望未來繼續(xù)做自己的光，去照亮更多人。”□郭 帥
